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东莞市随班就读工作会议暨全市随班就读工作培训会顺利召开
  • 2015-06-16 07:57:02
  • 来源:东莞教育局
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东莞市随班就读工作会议暨全市随班就读工作培训会顺利召开

 

2016年6月13—14日,东莞市随班就读工作会议暨全市随班就读工作培训会在市教师进修学校隆重召开!会议的主要内容是研究和布置我市随班就读工作,并通过集中培训提高全市随班就读工作的业务水平,促进随班就读工作质量的改善提升。

出席本次会议的领导有东莞市教育局副局长何炳基,基教科科长罗桂森,教师继续教育中心主任陆兴友,教研室副主任严考全,东莞市随班就读指导中心主任徐淑兰,副主任侯大行、叶艳尧、廖健华等,参会人员主要是全市宣教办(局)特殊教育工作分管领导、特殊教育专干及各镇(街)中小学负责随班就读工作的校长及骨干教师等300余人。

会议由市教育局基教科科长罗桂森同志主持。罗科长首先介绍了东莞市随班就读工作领导小组和市随班就读指导中心的成员,重申了市教育局文件《关于加强对普通学校随班就读和送教上门工作管理和指导的通知》的文件精神。随后市随班就读指导中心副主任、市教育局基教科侯大行同志对随班就读工作相关政策和要求作了深入的解读,阐述了开展随班就读工作的目的、任务及各部门的工作职责。

  

  

会议上,东莞市教育局何炳基副局长发表了重要讲话。何局长的讲话简明扼要、总揽全局、高度深远、振奋人心。他结合我市随班就读工作的实际情况,主要提出了三点战略指示和具体要求:一要系统全面地领会我市特殊教育发展现状和重要举措;二要务实客观地正式随班就读工作存在的困难和问题;三要以攻坚克难的勇气大力推进随班就读工作。

何副局长在讲话中提到:近年来我市认真贯彻落实国家、省市有关文件精神,推进了六大重要举措,一是出台了《东莞市特殊教育提升计划2014—2016年》发展规划,明确了我市随班就读工作的发展战略;二是在此基础上健全了现代特殊教育体系;三是完善特殊教育招生制度;四是启动重度残疾学生送教上门机制;五是加强随班就读工作的管理;六是加大了特殊教育财政投入力度,包括提升特教教师津贴、残疾学生生均公用经费的标准,实现残疾儿童少年15年免费教育,免除残疾学生的住宿费,改造东莞启智学校分校区,计划在“十三五”期间重新兴建一所标准化综合性的现代化特殊教育学校等。然而,我市随班就读工作尚处于起步阶段,任重道远,困难重重,需要时时彩票以攻坚克难的勇气推进随班就读工作的各项措施。 

何副局长强调特殊教育蓝天工程是东莞‘十三五’教育规划的十大重点工程之一,各镇街要不断建立和完善政策保障机制、经费保障机制和监督检查机制,为随班就读教育提供有力保障;各中小学的负责人和教师要转变观念,把接纳残疾儿童随班就读作为全面检验学校综合实力和教育教学质量的机会,要积极创设有利于残疾学生发展的支持性环境;市随班就读指导中心要发挥引领示范作用,加强师资培训,推动随班就读工作全面发展。最后何局还对与会者提出了希望,希望各部门和各负责人高度重视,在工作中积极落实相关措施,努力提升随班就读工作的质量。

  

最后由台湾融合教育专家、东华大学特殊教育学系林坤灿教授为全市随班就读工作的干部、学校行政和随班就读教师进行了培训。林教授深入浅出、毫无保留地与学员分享了丰富有效的随班就读实操策略,包括台湾融合教育现场行动方案、融合教育评价指标和评量工具的使用、个别化教育计划书的制定以及案例分析与操作、行为问题功能评量与介入、资源教室的经营与实践等,给时时彩票在今后的工作中提供了很好的参考和借鉴,与会者们纷纷表示不虚此行,收获颇丰。

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